Language Experiences Management for Early Childhood
แฟ้มสะสมงานรายวิชาการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
วันศุกร์ที่ 5 ตุลาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนวันที่28/9/55 ครั้งที่16
วันนี้เป็นวันเรียนคาบสุดท้าย วันนี้ได้วิเคราะห์ข้อดี ข้อจำกัดของ Tablat ในการนำมาใช้กับเด็ก ชั้นประถมศึกษาปีที่1
บันทึกการเรียนวันที่21/9/55 ครั้งที่15
บทความที่ใหม่กว่า
บทความที่เก่ากว่า
หน้าแรก
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)
